黄河交通学院

教学督导工作简报

2023-2024学年第一学期

 第4期 （总第127期）

教学质量监测与评价中心主办       2024年1月16日

本期要目：

★   一、部门工作动态

★   二、满意度调查简介

★   三、十二月份信息员反馈信息情况

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一、部门工作动态

（一）2023年12月2日--12月8日，教评中心金月华老师参加珠海青年教师培训学习。

（二）2023年12月5日，郑心灵参加郑州西亚斯学院到校考察座谈会,和对方进行了深入的交流。

（三）2023年12月6日，教评中心全体人员参加特聘专家张星臣教授专题报告会。

（四）2023年12月12日，郑心灵参加第15次教学例会,安排河南省业教育厅对各学校师生教学工作满意度调查,并发布通知,在学校迅速开展此项工作。

（五）2023日12月19日，教评中心全体人员参加李志义教授"树立成果导向教育理念,培养交素质应用型人才"专家报告会。

（六）2023年12月18日--24日，教评中心申报“河南省本科教育教学质量保障体系建设示范案例”。

（七）2023年12月16--12.22日，教评中心完成评教、评学、评查、“三评”分析报告。

（八）2023年12月22日，张玉雁教授参加学校第三届“求索杯”大学生辩论赛。

（九）2023年12年24日，郑心灵参加2023年黄河交通学院思想政治工作评选。

（十）2023年12月26日，郑心灵参加黄河交通学院第三届“立大志、明大德、成大才、担大任”情景剧比赛（决赛）当评委。

（十一）2023年12月28日，教评中心经过十天紧张忙碌完成向省教育厅评估管理服务中心提交“河南省本科学校内部教育教学质量保障体系建设现状报告”。

（十二）2023年12月25日,教评中心联合教务处,实验教学中心下发《关于开展2023-2024学年第一学期本科实践教学评价的通知》，对各学院实践教学进行期末全面检查。

（十三）2023年12月25日-2024年1月8日,教评中心开展2023-2024学年第1学期教职工与学生对学校工作满意度调查。

（十三）2023年12月26日，教评中心参加学校第十六次教学例会。

（十四）2023年12月28日,郑心灵参加黄河交通学院2023年度教学质量奖评选工作。

（十五）2023年12月29日，郑心灵参加黄河交通学院教育研究院揭牌仪式暨新时代学校内涵建设论坛专家报告会。

二、满意度调查简介

一、师生对学校工作满意度调查

2023年12月25日至2024年1月8日，使用钉钉平台开展了2023-2024学年第一学期全校教职工及学生对学校工作满意度的线上调查工作。应参加此次满意度调查的教师总数为1592人，教师实际参评1355人，参评率约为85.11％。学生应参评总人数为22851人，参评人数为16160人，参评率约为70.72％。

教职工对学校工作满意度为91.74分。教职工满意度调查问卷的48个客观题项中，满意度最高的是学校办学思想和办学定位的满意度，其满意度指数为95.60分；其次是教师敬业精神和图书馆阅读环境的满意度，满意度指数均为95.00分；排名第四的是学校里师生之间关系融洽的满意度指数为94.80分；排名第五的是教师之间关系融洽的满意度指数为94.60分。满意度指数排名末端的是教工食堂饭菜的性价比与教师，该两项的满意度指数分别为78.60分与82.20分。

学生对学校工作满意度指数为91.39分。学生满意度调查问卷的56个客观题项中，满意度指数排名前两位的是任课教师解答问题的态度与效果和作业批改效果，其满意度均为93.40分；排名第三和第四的是任课教师专业知识的深度和广度以及思政教育有机融入到课程教学中的情况，满意度指数均为93.00分。满意度指数排名末端的是学生食堂饭菜的性价比与学生的住宿条件，该两项的满意度指数分别为85.60分与87.20分。

二、2024届毕业生课堂教学质量满意度调查

2023年12月25日至2024年1月8日，使用钉钉平台开展了2024届毕业生课堂教学质量满意度线上调查工作。学生应参评总人数为3950人，参评人数为2949人，参评率约为74.66％。

学生对学校课堂教学质量的满意度指数为92.64分。课堂教学质量满意度调查问卷的24个客观题项中，满意度指数排名前两位的是任课教师解答问题的态度与效果和作业批改认真程度，其满意度指数分别为93.12分和93.10分；排名第三的是任课教师能将思政教育有机融入到课程教学中，满意度指数为93.02分，排名最后的是教学过程对学生后续发展（深造或就业创业）的引导效果与任课教师讲课能否引起学生的兴趣、激发学生的学习动机，其满意度指数分别为91.92分与92.14分。

三、2023年12月份学生信息员反馈信息情况

（一）信息员反馈意见统计表

十二月，临近期末月，同学们积极备战期末考试，为取得年末优异成绩接续奋斗，迎接新的一年-2024。与此同时，本月全校学生信息员继续利用钉钉平台和信息直通车渠道，对学校网上教学管理、学生管理等其他与学生相关的服务进行了积极的反馈与评价，以及对学校课堂教学的评价自始至终也从未间断过。本月共提交给教评中心反馈29条，其中有关教学管理6条，学生管理5条，后勤报修10条，全校表扬老师37条。

（二）信息反馈的问题与建议

1.教学方面

12月份学生信息员对教学方面信息的反馈主要有：

存在部分老师在上课时声音较小，导致后排的学生不能清晰听到老师的授课内容，进而降低学习效果。建议学校可以给老师们提出建议，在上课时可以佩戴扩音器，提高同学们的上课效果。

学生与老师课堂互动性不太高，选修课学生大部分坐在后排玩手机。建议学校教学部门有效加强老师与同学之间的互动沟通，老师可以积极提问后排同学来调动学习氛围。

学校给予的四六级名额太少，普通话考试时间、场次安排太少。希望学校能够在有力的范围内争取到更多的四六级考试名额。另外可以多增加一些普通话考试的场次。

2.学生管理及行政管理方面

新校区路面石板有松动现象，凹凸不平，影响行路安全，建议相关部门对学校内的路面进行地面石板修整，保证校园内行路安全，防止意外事故的发生。

早晚自习缺勤率太高，作业提交不及时。对于缺勤这一现象，应及时落实到位，作业问题应及时督促。针对学生管理问题，应当采取及时且严谨的态度。

老师和同学沟通较少，建议老师可以将各种教学信息随时开放，与同学多交流，进行学习询问，增进与学生的联系，提高课堂教学效率，拉进学生与老师的距离。

3.后勤服务方面

新校区宿舍热水器经常发生问题，9号楼后地砖碎裂。北苑路灯部分路段不开。经常检查热水器问题，地砖及时修补，并且适当将路灯开放时间提前。

一些宿舍楼在供应热水时，热水的温度仍然较低，使一些学生容易在洗完澡后感冒，建议在供应热水时适度增高水温，在合理的条件下保障学生的日常生活。

部分班级的多媒体设备出现某些问题，在经过多次维修后依然存在问题，造成老师上课时无法正常授课，降低老师授课效率。建议安排人手定期根据情况对一些设备出过问题的班级进行检查，无法维修正常的及时进行更换，保证上课正常使用。